Leçon N°3 :
Synthèse d’espèces chimiques
Situation problème
Une synthèse permet soit de reproduire des espèces chimiques déjà existantes dans la nature, soit d’obtenir de nouvelles espèces à partir des réactions chimiques.
I.Nécessité de la chimie de synthèse
La chimie industrielle (chimie de synthèse) joue un rôle important dans l’économie, elle permet d’obtenir des produits en grandes quantités et plus économiques. On distingue trois types de chimie industrielle :
- La chimie lourde : elle s’intéresse à fabriquer des produits de base en grandes quantités comme les plastiques
- La chimie des spécialités : elle s’intéresse à fabriquer des produits intermédiaires comme les peintures
- La chimie fine : elle s’intéresse à fabriquer des produits complexes et en petites quantités comme les médicaments
II.Synthèse d’une espèce chimique
1. Activité : synthèse d’acétate de linalyle C12H20O2
Nous avons vu dans la leçon précédente que l’acétate de linalyle C12H20O2 est un constituant principal d’huile essentielle de lavande comme une espèce chimique naturelle, mais il peut être synthétisé dans le laboratoire faisant réagir le linalol C10H18O et l’anhydride acétique C4H6O3 sous certaines conditions expérimentales.
Étape 1 : On introduit dans un ballon 10 mL d’anhydride acétique et 5 mL de linalol, et on porte le mélange à ébullition n’oubliant pas de faire circuler l’eau froide dans le réfrigérant à boules pour condenser les vapeurs résultant du chauffage. Ce procédé est appelé chauffage à reflux, il est utilisé pour accélérer la réaction (figure à côté).
La réaction entre le linalol et l’anhydride acétique conduit à la formation de l’acétate de linalyle et l’acide acétique C2H4O2.
- Donner les noms correspondant aux nombres représentés dans la figure : ballon, mélange réactionnel, chauffe-ballon, réfrigérant à boules, entrée d’eau froide, sortie d’eau tiède, élévateur.
- Écrire l’équation de la réaction de synthèse.
- Donner une définition du mot « synthèse » en utilisant les mots suivants : réactifs, produits, transformation chimique, sous certaines conditions expérimentales.
- Pourquoi on utilise le chauffage à reflux ?
Étape 2 : Après avoir terminé le chauffage à reflux, on prend le mélange obtenu et on l’ajoute à l’eau distillée pour transformer l’anhydride acétique restant en acide acétique qui reste dans la phase aqueuse du mélange. On fait la décantation pour séparer la phase organique à laquelle on ajoute une solution d’hydrogénocarbonate de sodium (Na+, HCO3−) pour neutraliser le mélange, c’est-à-dire transformer l’acide acétique en acétate de sodium, puis on fait à nouveau la décantation, puis la filtration.
| Linalol | Anhydride acétique | Acétate de linalyle | Acide acétique | |
|---|---|---|---|---|
| Densité | 0,87 | 1,08 | 0,89 | 1,18 |
| T° ébullition | 199 °C | 139,5 °C | 220 °C | 85 °C |
| Solubilité / eau | Assez faible | Très bonne | Très faible | Très bonne |
- Déterminer, en utilisant le tableau ci-dessus, l’espèce chimique qui est soluble dans l’eau.
- Expliquer pourquoi on utilise la solution d’hydrogénocarbonate de sodium ?
- Quelles espèces chimiques peuvent être trouvées dans la phase organique finale ?
- Donner quelques méthodes pour identifier que l’espèce chimique synthétisée est l’acétate de linalyle.
2. Conclusion
- Les espèces chimiques nécessaires à la synthèse sont appelées : les réactifs de la synthèse
- Les espèces chimiques obtenues sont appelées : les produits de la synthèse
III.Identification de l’espèce chimique synthétisée
- Sa température de fusion ou d’ébullition
- Sa solubilité
- Sa densité ou sa masse volumique
